Enseigner
Le savoir sur un ou plusieurs domaines scientifiques ne suppose pas nécessairement le pouvoir de sa transmission. Mon parcours me permet de transmettre et de problématiser des théories issues de la sociologie, de la communication appliquée et de la responsabilité sociale des entreprises.
Mêlant logique et sentiment, j’ai enseigné depuis ma jeunesse (à l’âge de 23 ans) dans des séminaires de formation pour adultes. J’ai enseigné dans des établissements privés et publiques (pendant 16 ans dans le milieu universitaire).
L’éducation est synonyme d’amour et de passion, car l’enseignant transforme les conceptions et les perceptions mentales, mais aussi les compétences professionnelles des apprenants.
L’éducation est le moyen et non l’outil par lequel le processus productif se développe, évolue et se fixe. En fin de compte, le processus éducatif n’est rien de plus que de motiver et de tracer un chemin dans la pensée des apprenants.
Les milliers d’heures de formation que j’ai à mon actif, mais aussi le parcours réussi des stagiaires, jusqu’ici certifié, confirme le succès des stagiaires et des futurs stagiaires.
Communication appliquée
Qu’est-ce que cela signifie que les experts et le grand public parlent de plus en plus de la communication et de son importance ? C’est parce qu’elle n’existe pas ou bien parce que l’on doit l’envisager autrement ?
La question est évidemment aussi politique. Comme la gouvernance médiatique démocratique des États et des entreprises est en jeu, la manière dont quelques milliards de personnes sur la planète communiquent entre elles – principalement dans le monde développé, mais aussi dans de nombreux pays en développement – est conçue et mise en œuvre de manière professionnelle et, souvent, scientifique. Ce qui est absolument nécessaire. Et c’est la raison pour laquelle ces dernières années le substantif « communication » et le verbe « communiquer » sont largement utilisés tant internationalement qu’en Grèce.
Il est impossible de décrire en quelques lignes en quoi consiste la communication appliquée. Néanmoins, il est certain que la formule qui peut permettre au spécialiste de la communication appliquée de mettre en œuvre avec les dirigeants d’une organisation ce qui est nécessaire et opportun à communiquer, c’est une combinaison de connaissances académiques et un savoir-faire.
Responsabilité sociale des entreprises
Lorsque l’on parle de la responsabilité sociale des entreprises, pour quelques-uns le mot « entreprise » prévaut sur le mot « responsabilité » et pour d’autres le projet social des entreprises est primordial, étant donné que l’objectif de celles-ci est d’aider la communauté et la société. Sans nier ce débat, personnellement, je propose d’accorder de l’importance au mot « responsabilité ». Il n’y a rien de plus important que la question éthique à laquelle les entreprises doivent répondre. En effet, celle-ci est souvent négligée, car le marketing est confondu avec la responsabilité d’entreprise.
La responsabilité sociale des entreprises, appelée aussi responsabilité d’entreprise, est née au sein de l’économie de marché, à l’ère post-industrielle, à l’ère du postmodernisme.
La responsabilité sociale des entreprises est appelée à répondre aux nouveaux problèmes qui ont émergé, tels que la mondialisation et ses conséquences néfastes sur l’environnement.
L’adjectif qualificatif « sociale » montre qu’il serait utile pour les entreprises que leur conseiller soit sociologue, et, plus particulièrement, sociologue de la communication et de la culture.
A vos côtés
Mes champs de recherche, conjugués à ma longue expérience dans le domaine des affaires, peuvent garantir la réussite d’une coopération éventuelle entre vous et moi. A vous de découvrir le chemin de notre parcours en commun.